Die Ergebnisse der gemeinsamen Arbeit mit dem Basler Architekturbüro Schröer-Sell wurden 2022 in einer Publikation dokumentiert. Neben umfangreichem Bildmaterial u.a. zu den Projekten «Lernoullianum», «Verso», zu den Pilot-Hörsälen und Seminarräumen im Kollegienhaus sowie zur «Lernlandschaft» in der Universitätsbibliothek beleuchten Artikel und Interviews die Geschichte des Campus und die Hintergründe der aktuellen Entwicklungen.

Die Publikation ist im Volltext online abrufbar unter https://emono.unibas.ch/emono/catalog/book/73.

Bei der Buch-Vernissage kamen in einer kurzen Videoreportage Studierende zu Wort: mit kurzen Einblicken in ihr Lernen im Lernoullianum und in der neu gestalteten Lernlandschaft in der Universitätsbibliothek.

Der Grundstein für die intensive Arbeit an der Lehr- und Lernumgebung wurde an der Universität Basel schon 2012 gelegt, mit eine mehrstufigen Projekt zum Thema "IT-Service-Integration in Studium und Lehre (ITSI)". Unter Mitwirkung von über 100 Kolleginnen und Kollegen quer durch die Universität, darunter Dozierende, Studierende, Verwaltungsmitarbeitende auf allen Hierarchiestufen - vom so wichtigen Hauswart bis ins Rektorat - wurde ein Bild vom "Campus von morgen" skizziert. Die Diskussionen führten zu vielen Projekten und u.a. zur Gründung der AG Lernräume. Zum Projekt erschien eine umfangreiche Publikation. Ausgewählte Artikel daraus:

Passt der traditionelle Campus zum Studieren von heute? Gudrun Bachmann. In: Tina Škerlak, Helen Kaufmann und Gudrun Bachmann (Hrsg.): Lernumgebungen an der Hochschule. Auf dem Weg zum Campus von morgen. Medien in der Wissenschaft, 66. Münster/New York: Waxmann (2014). (Zur Publikation)

Kultur (er)leben. Zur Funktion universitärer «Zwischenräume». Sabina Brandt. In: Tina Škerlak, Helen Kaufmann und Gudrun Bachmann (Hrsg.): Lernumgebungen an der Hochschule. Auf dem Weg zum Campus von morgen. Medien in der Wissenschaft, 66. Münster/New York: Waxmann (2014). (Zur Publikation)

Verändern Medien die Lernkultur? Mögliche Rollen von Technologien zwischen virtuellen und physischen Lernräumen. Tobias Jenert In: Tina Škerlak, Helen Kaufmann und Gudrun Bachmann (Hrsg.): Lernumgebungen an der Hochschule. Auf dem Weg zum Campus von morgen. Medien in der Wissenschaft, 66. Münster/New York: Waxmann (2014). (Zur Publikation)

Zum Projekt "IT-Service-Integration in Studium und Lehre (ITSI)" sind folgende zusammenfassende Artikel erschienen:

• Sabina Brandt, Gudrun Bachmann; On the way to the campus of tomorrow. New Library World 11 January 2016; 117 (1-2): 4–21. https://doi.org/10.1108/NLW-09-2015-0065. (Fokus auf Bibliotheken)
• Sabina Brandt, Gudrun Bachmann: «Auf dem Weg zum Campus von morgen». In: Arnold, R., Lermen, M., & Günther, D. (Hrsg.). Lernarchitekturen und (Online-) Lernräume. 2015, Baltmannsweiler: Schneider Verlag
• Sabina Brandt, Gudrun Bachmann: «Auf dem Weg zum Campus von morgen». In: Klaus Rummler (Hrsg.), Lernräume gestalten – Bildungskontexte vielfältig denken. 2014, Medien in der Wissenschaft, Band 67, S. 15-28. (Zur Publikation)