In Zusammenarbeit verschiedener Abteilungen der Universität werden in der «Arbeitsgruppe Lernräume» neue Lernorte entwickelt und evaluiert, um daraus Erfahrungen mit innovativ gestalteten Lernumgebungen zu sammeln und Verbesserungspotenziale abzuleiten. Ein besonderes Augenmerk liegt in allen Projekten auf der Partizipation der Nutzerinnen und Nutzer im Gestaltungsprozess.

Aktuelle Mitglieder:

• Sabina Brandt - Bildungstechnologien
• Catalina Alber - Student Services
• Cornelia Eitel - Universitätsbibliothek
• Kristin Hoschke - Immobilien-Portfoliomanagement
• Stefan Keller - Facilities, Campus Manager
• skuba-Vorstandsmitglieder Ressorts Lehre/Qualitätssicherung und Soziales

Im «Studierenden-Panel» werden regelmässig Fragen und laufende und geplante Pilotprojekte aus den Bereichen Bildungstechnologien bzw. Educational Spaces & Media sowie gelegentlich aus anderen Rektoratsressorts und von LearnTechNet-Partnern wie den IT-Services oder der Universitätsbibliothek diskutiert. Dazu gehören zum einen lernraumrelevante Themen. Zudem geht es häufig um den Einbezug digitaler Technologien sowie allgemein um das Studieren im Kontext der Digitalen Transformation.

Um eine möglichst grosse Vielfalt der Basler Studierenden einzubeziehen, sind Bachelor- und Master-Studierende aus allen Fakultäten vertreten. Die Philosophisch-Naturwissenschaftliche sowie die Philosophisch-Historische Fakultät sind jeweils doppelt vertreten, aufgrund der grossen Fächervielfalt. Entstanden ist das Panel in Zusammenarbeit mit der Studierendenvertretung skuba, die ebenfalls immer im Panel vertreten ist.

Aktuelle Mitglieder:

• Ambra Bianchi (skuba-Vorstand, Philosophisch-Historische Fakultät)
• Rouven Bühlmann (Philosophisch-Historische Fakultät)
• Nora Lisa Furrer (Philosophisch-Naturwissenschaftliche Fakultät)
• Emilien Kaeufling (Theologische Fakultät)
• Solange Maréchal (Juristische Fakultät)
• Elias Oulaïd (Philosophisch-Naturwissenschaftliche Fakultät)
• Sophia Pizala (Psychologische Fakultät)
• Ann-Kathrin Reuther/Katharina Altehage (alternierend, Medizinische Fakultät)
• Sarah Wigger (Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät)

Um Dozierende stärker in die Überlegungen zur längerfristigen Campusentwicklung einzubeziehen, werden im Sommer 2026 erstmals die Trägerinnen und Träger der Basler Lehrpreise Teaching Excellence Awards zu Fokusgruppeninterviews eingeladen. In den Diskussionen mit Vertreter:innen der Bildungstechnologien, Student Services und des Immobilienportfoliomanagements soll der Blick auf die Entwicklung von Lehrformaten und daraus resultierenden Anforderungen an Räume und den gesamten Campus gerichtet werden, jenseits anstehender, kurzfristiger Projekte. Die Ergebnisse dieser Gespräche fliessen in die Raumentwicklung ein.

Auch in anderen Formaten sind Dozierende immer wieder projektweise in die Raumentwicklung einbezogen. Darüber hinaus können sich Interessierte jederzeit mit Feedback, Wünschen und Anregungen an das Team der Bildungstechnologien wenden: Melden Sie sich gerne über die Mail-Adresse Lernraeume@clutterunibas.ch.